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みんながゴールに到達できる!課題設定&授業展開スキル (第1回)
深まり・広がり・つながりのある課題をつくって可視化する
書誌
社会科教育
2023年4月号
著者
川端 裕介
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 学びのゴールとしての課題 すべての生徒が学習目標に到達できるようにすることは,簡単ではありません。しかし,より多くの生徒がより深いゴールにたどり着けるようにするのは,教員の責務であり,願いでもあると思います。本連載では,社会科の学習を通して,「みんながゴールに到達できる」道について考えていきます…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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