詳細情報
- 特集 子どもの学びを支える！板書づくりの作法
- 09 【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル 高等学校
- 公民（公共）「多数決」は民主的？ 決め方から学ぶ「公共」
- 本文抜粋
- POINT グループワークの結果，ミートソースが最多 『画像（省略）』 POINT 各メニューの結果！決め方で結果が変わる 1 はじめに 教育現場においてＩＣＴや１人１台端末の活用が推進される中，とにかくＩＣＴを使う（使わせる）ことが「目的」となってしまい，かえって学習効率を下げてしまうケース…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
