詳細情報
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
川端 裕介
ジャンル
本文抜粋
1 「見方×考え方」 学習指導要領における「見方・考え方」とは,考察や課題解決に向けた構想をする際の視点や方法を意味する。社会科においては「見方」は思考の視点の要素,「考え方」は思考の方法の要素が強いと考えるが,この二つを区分する必要はない。なぜなら,見方・考え方を連動しながら働かせると,生徒は思考…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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