詳細情報
- 特集 当事者意識を育てる！主体性を引き出す授業デザイン
- 04 「当事者意識」×○○教育 自分事としてとらえるためのアプローチ
- 【当事者意識×環境教育】自分事としてとらえるためのアプローチ
- 探究型のＥＳＤ・環境教育で行動化を促す
- 本文抜粋
- １ 差し迫った環境課題 環境課題と言われるものは三つに分類できる。気候変動と生物多様性の劣化，資源の枯渇である。二〇二三年九月に開催された国連気候野心サミットで，グテーレス国連事務総長は「人類は地獄の門を開けてしまった」と，行動を起こさないことがもたらす悲惨な結果について厳しい警告を発している。また…
