詳細情報
- 特集 当事者意識を育てる！主体性を引き出す授業デザイン
- 05 【授業最前線】当事者意識を育てる！主体性を引き出す授業デザイン 小学校
- ６年／江戸幕府の政治と人々の暮らし
- 単元全体を意識した問いと資料を通して授業を考える
- 本文抜粋
- １ はじめに 「今の様々なきまりやルールがあるのはみんながより良い生活を送るためで，それは江戸時代にいろんな政策があったから，それを生かしているのかもしれないと思いました…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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