詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
小宮 孝之
ジャンル
本文抜粋
「サークルで読みの練習をしているのに,子どもが熱中しない」とか,「盛り上がらない」などという声は,なかなか減ることがない。 「なぜ五色百人一首を取り入れるとクラスがまとまるのか」という部分についての学び合いがされていないのである。五色百人一首のどこが「学級づくりの教材」なのかという意味合いを理解せず…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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