詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
大森 修
ジャンル
本文抜粋
物語(文学)教材の読み方など考えたことがない。 読み方がないのが物語(文学)ではないのか。 もし仮にあるならばである。だれもが,読み方を知っているはずである。知っているから子どもにも伝えられるはずである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ