詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
星野 裕二
ジャンル
本文抜粋
つまずき1 「対比」という共通の解釈コードを身につけさせていない。  「対比」の授業をするのだから,子どもたちが「対比の概念」(対比とは何か)についての共通の解釈コードを持っていなければ,話し合い,討論は当然かみ合わなくなる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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