詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
小野 隆行
ジャンル
本文抜粋
1 音読が極端に苦手な子をどうするか  Q 音読が極端に苦手な子にどう指導したらいいですか?  音読が極端に苦手な子がいる。一文字一文字拾うように読んでいる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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