詳細情報
特集 全員100点体験!“テストの答え方”教える授業
書き直し・間違い直しに答えるポイント
基本パターンを確定した上で問題をつくる
書誌
向山型国語教え方教室
2014年12月号
著者
田代 勝巳
ジャンル
国語
本文抜粋
一 基本パターンを確定する 全国学力・学習状況調査。過去の国語A問題を調べると、書き直しの問題が毎年必ず出題されている。次のような問題である。 @感想の文章を箇条書きに直す…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
テストで子どもを落ち込ませない―私の取り組み
全員に百点をとらせること。実際に力をつける方法を身につけた教師だけが子どもたちを笑顔にできる
向山型国語教え方教室 2014年12月号
「書きぬきなさい」に答えるポイント
「読解スキル」を活用するのが最善である
向山型国語教え方教室 2014年12月号
要約して答えるポイント
手掛かりになる言葉の見つけ方を教える
向山型国語教え方教室 2014年12月号
「なぜ」に答えるポイント
授業とテストをフル活用し、文末表現「から」を繰り返しインプットする
向山型国語教え方教室 2014年12月号
「どんな」に答えるポイント
一字読解で「答え方の形」を身に付けさせ、「ぐるぐるの○」で文末に注目させる
向山型国語教え方教室 2014年12月号
一覧を見る
検索履歴
書き直し・間違い直しに答えるポイント
基本パターンを確定した上で問題をつくる
向山型国語教え方教室 2014年12月号
新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり 21
学びの必要感が出発点!
楽しい体育の授業 2019年12月号
学年別実践事例
3年/子どもの思いを認め、主体的な活動へ
楽しい算数の授業 2009年11月号
文章構成を答えるポイント
全国学力テストに対応した文章構成に関する問題パターン
向山型国語教え方教室 2014年12月号
一覧を見る