詳細情報
- ミニ特集 知的雰囲気の「授業のまとめ言葉」
- 四年生→まとめの言葉を意識したことがない。強いて挙げると「どんな活動を入れるか」であろう。要はそれまでの授業である
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2014年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 基本的に教師からの「まとめの言葉」を意識していない。 強いて挙げるなら、次の「活動」を入れて終わることが多い。 １ もう一度読む。 ２ 討論終了後、再度挙手確認する…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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