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研究動向から見た学習指導法の改善 (第63回)
問題解決に必要な推論から,推論する力の育成をめざす
書誌
数学教育
2000年9月号
著者
牧野 智彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 4月,全米数学教育教師協会は改訂スタンダードを公表した。そこで は「数学的推論は様々な文脈のもとで首尾一貫して活用され,育成され なければならない」と記されている。一方で,日本では,数学的推論と…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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