詳細情報
書誌
数学教育 2000年10月号
著者
今井　敏博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　最初に，学習指導要領（平成１０年１２月）の解説１）における「関数」の内容構成の指導の意義についての記述についてふれておきたい。　「例えば，速さは，その初期には比の値として表現され，次にそれは一次関数のグラフ（直線）の傾きとして，さらに，曲線上のある点における接線の傾きととらえられてきた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ