詳細情報
書誌
数学教育 2000年10月号
著者
小寺 隆幸
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 今回の学習指導要領改訂では「いろいろな事象を数学的に考察し処理する能力や態度を養うとともに,広く数学を活用できるようにする」(文部省解説書P. 11)ことがねらいだったにもかかわらず,3年の「いろいろな関数」が削除されたのはたいへん残念なことである。ただ中学で指導する基本的な関数が比例…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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