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特集 論理的思考力を高める図形指導
「数学嫌い」を増やさない論証指導のアイデア
個人差に対応した指導の工夫―多角形の内角の和の求め方を４コマで表そう
書誌
数学教育
2001年1月号
著者
中野 浩義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに Ｇ ．カントールは，「数学の本質はその自由さにあり，数学がその自由 な意志によって概念や公理を構成することにある。」と言っている。生
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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