詳細情報
書誌
数学教育 2001年7月号
著者
岡本 博人
ジャンル
本文抜粋
相似の授業の導入で,「相似とは2つの図形があり,一定の割合で拡大・縮小したものを相似という……」といきなり定義から始めたのではミもフタもない。写真・コピー・模型などの実物を提示してもよいが,ちょっとしたクイズ(感覚的なゲームかも)から私は授業に入ることにしている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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