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続・数学科授業の改善への道 (第4回)
思考力と表現力の育成
図形 １
書誌
数学教育
2001年7月号
著者
齊藤 傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の学習内容は日常生活で使われる内容が多いので有用であると思われている。しかし，数学は抽象化の程度が進むにつれて，日常生活で直接使う内容が少なくなるので，生徒は数学を学習する価値を軽く考える傾向がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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