詳細情報
書誌
数学教育 2001年10月号
著者
横井 義明
ジャンル
本文抜粋
●授業のねらい 「AB=0ならば,A=0またはB=0である」という原理が理解できれば,因数分解を利用できる2次方程式の解は比較的容易に見いだすことができる。また,この原理を利用すれば,因数分解を用いて解ける2次方程式を作ることも可能である。ややもすると計算練習ばかりの授業が連続する単元であるので,問…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ