詳細情報
- 特集 提案「山登り式学習法」
- 「山登り式学習法」の実践
- １年「変化と対応」
- 少人数授業における山登り式学習
- 本文抜粋
- １ はじめに 本研究では，創造性に注目し，山登り式学習法を取り入れた小集団による指導法を提案する。創造性を育成するには，どのような授業をするべきかを考えたところ，できるだけ黒板を使わないで，お互いの意見や考え方を説明し合い，コミュニケーション活動を活発にすればいいのではないかと仮説を立て，実践を通…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全9ページ (90ポイント)
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