詳細情報
- 特集 生徒の活動から始まる図形の指導
- 図形認識の力を育てる授業のアイデア
- １年 図形に対する直観的な見方を育てる
- 基本的な作図
- 本文抜粋
- １ はじめに 中学１年次の図形領域は，小学校で学習した内容をまとめながら，直観的な取り扱いを中心に，操作的な活動に重点を置いた指導が行われている。同時に，中学２年次以降の論証指導の基礎固めという面の指導も担っている…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
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