詳細情報
- 特集 論理的に表現する力を育てる図形の指導
- 論理的に表現する力を育てる実践事例
- １年 図形に対する洞察の能力を伸ばす
- 基本の作図―筋道を立てて考えようとする生徒の育成
- 本文抜粋
- １ はじめに 学級担任をしていて，いつも気になることがある。それは，学級として諸問題（学校祭などの行事への取り組みも含む）を解決しようとする時，生徒たちの発言が，感情的で筋道立っていないことが多いということである。一体，生徒たちはどの時期のどのような機会で『筋道を立てて考えようとする』態度を身につけ…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
