詳細情報
書誌
数学教育 2003年4月号
著者
宮　宏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　生きる力の育成を考えると，得点化しやすい学力（定量的学力）だけでなく，得点化しにくい学力（定性的学力）も生徒に身に付けさせる必要がある。これらの学力と評価の観点の関係は次の表のように分類される。１…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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