詳細情報
- 特集 「算数」から「数学」へ
- 「算数」で学んだことを「数学」の指導でどう受け止め，発展させるか
- 図形の指導をめぐって
- 立体の体積・表面積
- 本文抜粋
- １ はじめに 中学１年の空間図形についての計量指導では，柱体，錐体の体積と表面積を扱う。空間図形は生徒の身の回りにある身近な素材である。授業では，公式の活用のみに重点をおいたり黒板の指導のみで理解させたりするのではなく，作業を通した思考を伴う活動をさせ，生徒の興味・関心をひきだしたい。図形の計量の指…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
