詳細情報
書誌
数学教育 2003年7月号
著者
礒田 正美福田 匡弘
ジャンル
本文抜粋
画家の視点から生まれた数学という言葉から,何を思い浮かべるだろう。ここでは画家の視点にどのような数学が潜在し,それがどのような数学を生み出したか,その数学化過程を堪能していく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
改訂情報
P91-8行目 ×次号参照→○5月号参照
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