詳細情報
書誌
数学教育 2004年1月号
著者
齊藤　傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
原則として，現行の学習内容の指導に，集合やその考えを利用する事例を述べる。　１　数の集合（第１学年　単元「正の数・負の数」）　小学校５年で，整数どうしの割り算の商を分数で表したり，分数を小数に，小数を分数に，整数を分数にそれぞれ表す方法を学習している。除法の商を分数で表せることから，整数を整数で割る…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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