詳細情報
授業・評価・アラカルト (第15回)
思考力を育てる授業(２)
書誌
数学教育
2004年6月号
著者
齊藤 傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第１学年の初めの単元「正の数・負の数」の授業で生徒が思考する時間と思考内容の発表の機会を設けて，生徒の思考内容に沿って授業を進める。教師は少なく教えて，生徒が自らの力で理解していくようにする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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