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特集 関数指導の補充と発展
すぐにできる,つまずきを防ぐ「関数」の指導事例
変域を意識させる指導
書誌
数学教育
2004年10月号
著者
山本 恵悟
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 具体的な事象を扱うことが大切 変数x,yの概念をはじめ,関数の概念を育てることは,一朝一夕にはいかない。いろいろな事象における関数をとらえさせ,それらの概念を育成させていくもので,指導の積み重ねが必要不可欠である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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