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数学と社会・文化のつながり―数学教育の改善を目指して (第18回)
光と影を数学の目で眺めてみよう
書誌
数学教育
2004年10月号
著者
牛場 正則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.はじめに 今回は,中学校第3学年を対象に「光と影」を題材として,そこに潜む様々な興味深い事柄に気づかせ,それらを解明しながら学習する授業を紹介する。生徒は中学校1年で空間図形の基本,2年で論証の基礎,3年で相似を学習している…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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