詳細情報
- 特集 論理的に考える図形の性質
- 課題学習で取り上げたい論証教材と学習活動
- オイラーの多面体の定理―立体をとらえる新たな視点を身につける
- 本文抜粋
- １ はじめに 中学校における立体図形の学習では，立体の辺や面の位置関係を考察したり，平面で囲まれている立体か，平面図形を平行移動してできる立体か，平面図形を回転してできる立体かなど，さまざまな視点にもとづいて立体図形を分類しながらその理解を深めることが大切である。このように要素を分類することや，分類…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
