詳細情報
- 特集 数学科における発展的な学習指導―「ずれ」にはじまる弁証法的対話
- 弁証法的発展過程を生かした学習指導の実践例
- ２年 式の計算
- 平均の速度を求めよう
- 本文抜粋
- １ はじめに 日常生活の中ではよく平均を求めたり，活用したりすることがある。子どもたちは，60と70の平均を「（60＋70）÷２＝65」のように求める。つまり，２つの数値の平均は，加えて２で割ることによって求めることができることを知識として得ている。本実践では，「時速２㎞と時速３㎞の平均は時速何㎞に…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
