詳細情報
書誌
数学教育 2005年7月号
著者
岡部 恒治
ジャンル
本文抜粋
先月号で予告しましたように,「数学が役に立たないというマイナスイメージの払拭」に資する話題をいくつか述べていきます。読者の中には,中学校関係者が多いと思いますので,できるだけ,中学の範囲の数学との関連をお話ししていこうと考えています。でも,「将来に役立つ数学を」,ときには,中学校の内容を含みつつ,高…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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