詳細情報
書誌
数学教育 2007年7月号
著者
都筑 誠
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 中学生になって「算数」から「数学」へと変わり,1学年では負の数,さらに文字が登場した。2学年の式の計算では,ただ単に計算をするだけではなく,文字式を用いて論証の過程を表すという数学らしいことに本格的に接することになる。説明するということについては,生徒にとって次のようなことで抵抗が大き…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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