詳細情報
書誌
数学教育 2007年10月号
著者
伴場 敏彦
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 今までにいくつもの研究授業をし,研究発表をしてきましたが,見に来てくださっている先生方の多くは普段教科書を中心とした授業を行い,トピック的な授業は見て感動しても,実際に授業をされる方は少ないように思われました。そこで,最近では教科書をどう活用しどう展開していくかというテーマで研究授業を…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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