詳細情報
書誌
数学教育 2007年12月号
著者
京極 邦明
ジャンル
本文抜粋
1 合同を用いた証明の核は 合同条件を用いた証明がわからない,できないことの理由は様々あるが,最大の要因は,証明にかかわるもろもろの要素が統一感なく並んでいて「何が根幹で何が枝葉なのか」を生徒が理解できないことと考える。中2の証明では,「合同な三角形の対応する辺,角は等しい」という合同な図形の性質が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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