詳細情報
- 特集 こんな評価が生徒のプラスαの伸びを引き出す
- 生徒のプラスαの伸びを引き出す評価の工夫
- 授業での学びがよりダイレクトに反映される評価の工夫
- レポートによる評価の工夫
- 本文抜粋
- 自ら調べ，自分の考えをもち，それを表現する力を身に付けるために，数学のレポート指導を10年間にわたって行っている。授業の中で学んだ知識・技能を基にして，相手にわかるように表現する力を育てることを目的とし，実践を積み重ねてきた。１年生から系統的にレポートの指導を行ってきたその実践例を紹介したい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
