詳細情報
- この課題提示と発問が生徒を動かす (第6回)
- 動かして，豊かな図形の見方を育てよう
- 「三角形の性質」の授業（２年）
- 本文抜粋
- １ 「数学的な見方」を育てるには 「数学的な見方」を育てるには，どんな授業をすればよいのだろうか。一般的には様々な問題を経験させれば，おのずと育っていくものと思われていないだろうか。経験を重ねることは大事なことだ。でも，本当に育てたいのは，単なる知識の蓄積ではなく，未知なる問題に対しても対応できる「…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
