詳細情報
- 数学を育む数学的活動−さまよいから気づきへ,そして実感へ (第22回)
- 教え込むな!
- 数学的活動の消極的な解釈
- 本文抜粋
- 様々な数学的活動を見聞きするようになった。学習指導要領では中学校数学の目標として, 数学的活動を通して,数量や図形などに関する基礎的な概念や原理・法則についての理解を深め,数学的な表現や処理の仕方を習得し,事象を数理的に考察し表現する能力を高めるとともに,数学的活動の楽しさや数学のよさを実感し,それ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)