詳細情報
書誌
数学教育 2010年6月号
著者
渡部 智和
ジャンル
本文抜粋
松元先生から,過分なる評価をしていただいた。誌上を借りて厚くお礼を申し上げたい。ご意見の中でいくつかご指摘をいただいたので,その点にできる限り答えていく。ご指摘に,「4つの場合の図しか示さなかったことは生徒の思考を狭める危険性がある」とある。その通りである。その解消の方法として,本時では教師がGCを…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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