詳細情報
書誌
数学教育 2011年1月号
著者
夏坂 哲志
ジャンル
本文抜粋
1 板書の“型”は,子どものためのものになっているか 教師になりたてのころ,黒板の使い方について,先輩からいろいろと教わった。例えば,「算数の授業では黒板を3等分し,左から順に書くんだよ」「左側には問題文を書き,その右隣には,めあてを黄色のチョークで囲んで示すんだよ…」というように…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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