詳細情報
書誌
数学教育 2011年3月号
著者
長谷川 信夫
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 身の回りの事象を題材にすることは,数学が身近に存在することや,社会で活用されていることに気付かせること,さらには数学を学習する価値を実感させることにつながると考える。また,そんな題材の中で「おや?」と疑問を抱かせることができれば,必ず盛り上がる授業ができるはずである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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