詳細情報
書誌
数学教育 2012年1月号
著者
吉田 太一
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 生徒は「関数」と聞いただけで,嫌そうな顔をする。やはり苦手意識をもっているということなのだろう。そして,その関数のグラフをかくことを苦手としている生徒はとても多いのである。そのような状況の中で,どうやってグラフを教えていくのか,また,定着させていくのか,日々悪戦苦闘している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ