詳細情報
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
地曳 善敬
ジャンル
本文抜粋
新年度,生徒たちが“数学っておもしろい!”と感じる授業開きの準備は,どの学年でもなかなか悩むところである。場合によっては,既習内容をあまり使わない数量(計算)問題に入って,早くスタートしたい誘惑にかられることもある。しかし,前学年の内容で悩ませながら,新学年の問題の本質につなげられるような「新たなス…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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