詳細情報
書誌
数学教育 2013年6月号
著者
小川 達也
ジャンル
本文抜粋
関数のグラフには,「変化の様子が可視化されている」というよさがある。このようなグラフがもつよさを,生徒が問題解決に生かすことができるようになるのが,関数のグラフ指導で大切なことの1つであり,そのような指導のあり方を明らかにしたいと考えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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