詳細情報
- 特集 “読み取る⇔表す”数学的な表現指導
- ２ 性質や事象を数学的な表現を用いて表すことに関する指導
- ④図を用いて表す（数と式）
- 本文抜粋
- １ 指導の工夫とポイント (1)単元全体を通した「図」の利用 ３年「式の展開と因数分解」の単元。新しい学年になり学習意欲も高く，生徒は一生懸命計算問題に取り組む。すると，計算を正確に素早くできるようにするために，ひたすら問題を解く授業になり，黒板には数式のみが羅列され…。これでは，計算はできるように…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
