詳細情報
書誌
数学教育 2014年4月号
著者
稲葉 泰愛
ジャンル
本文抜粋
発展・一般化する指導を日常的に行うために 発展・一般化を日常の授業で扱うことは,数学的活動を行う意味からも重要であることは間違いない。しかし現場においては,発展・一般化の概念の抽象度が高いこともあり,日常的な指導が進んでいない状況もみられる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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