詳細情報
書誌
数学教育 2014年8月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
本文抜粋
4〜7月号では「数と式」領域の授業を基に,言語活動のとらえ方(方法と内容),国語科との関連,多様な考えとレポートづくりの勘所について考えてきました。今月からは「関数」領域の授業を取り上げていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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