詳細情報
- 板書でみる １時間の授業改善のポイント (第7回)
- 効果的なバトンパスの方法は？
- ３年／２乗に比例する関数の利用
- 本文抜粋
- １ 板書 ２ 授業づくりにおける工夫点 新学習指導要領では，主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善が重視されています。そこで今回は，めあてと振り返りに注視して授業を構想しました。めあてについては，「関連付ける」「多面的・多角的に見る」「比較する」といった，①思考操作スキルを意識して設定して…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
