詳細情報
書誌
数学教育 2019年6月号
著者
荒木 義明
ジャンル
本文抜粋
本連載では,数学をアートのように創造的な活動として取り組んだり,パズルとして遊び感覚で体験したりできる楽しい題材を提供しています。これまでの回では,紙からパズルを切り出して並べたり,方眼紙に線を引いて模様を描いたりすることで,テセレーションを体験いただきました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ