詳細情報
書誌
数学教育 2019年9月号
著者
鬼澤　美晴
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
Device 1　性質の偶然性を問う　数の性質の発見には，いくつかの事例から性質を帰納的に考えることが重要だが，具体的な数による検証で，納得してしまうことが多い。そこで「すべての数について言えるか？」と問う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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