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特集 教材研究の腕を磨く
２ テーマ別／教材研究の腕を上げるポイント
(9)日常事象の教材化
書誌
数学教育
2021年1月号
著者
清水 宏幸
ジャンル
算数・数学／教育学一般
本文抜粋
Point1 数学的モデル化過程を念頭におく 数学を活用して現実の世界の問題を解決する過程は「数学的モデル化過程」（後述の図）と呼ばれます。教材研究の段階で指導する側が，この過程を授業で辿れるように意図します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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